Educación Intercultural Bilingue y TIC

 TRABAJO PRACTICO N° 7 

1. Leer el siguiente texto haciendo click en el  enlace.

 https://www.researchgate.net/profile/Fernando-Carias-Perez-2/publication/367546239_Educacion_intercultural_bilingue_y_TIC_Reflexiones_para_su_articulacion/links/63da61e1c465a873a276fce0/Educacion-intercultural-bilinguee-y-TIC-Reflexiones-para-su-articulacion.pdf?origin=publication_detail

     2. Hacer un resumen del mismo en un documento compartido.

     3. Elige una compañera para exponer el mismo ante la clase. Puedes utilizar cualquier portador de texto para realizar la exposición. 

Nota: el 6 de noviembre se realizarán las consultas del.mismo y la exposición será indefectiblemente el martes 7.

Enseñanza y TIC

 TRABAJO PRÁCTICO N° 6

1.- Elige  uno de los siguientes temas: 

Nativos e inmigrantes digitales desde la página 5 a 20.

Alfabetización digital   desde la página 15 a la página 23.

Modelo TPACK

Gestión de las TIC en la escuela desde la página 48 a la página 59-

2.- Realiza una presentación del tema para ser socializada. La presentación puede ser  un 

Prezi , Powtoon o Canva. Utiliza un tipo de presentación que no hayas utilizado hasta el momento.

Para ello puedes utilizar los siguientes tutoriales:

• Tutorial de POWTTOON
  COMO COMPARTIR UN POWTOON
• Tutorial de Prezzi

3. Organizar el orden de socialización del tema.

TRABAJO PÁCTICO N° 5

 

Ciudadanía Digital

1. Lee el siguiente texto: Ciudadanía Digital
2. Extrae el concepto de Ciudadanía Digital y las áreas que la componen.
3. Elige dos de las áreas que conforman la Ciudadanía Digital y amplía la información al respecto, para ello recurre a otra bibliografía disponible en la red. 
4. Para poner en conocimiento del resto de los grupos y organizar la exposición, ingresa al siguiente PADLET  y publica tu selección.

        TUTORIALES:

                                  TUTORIAL DE PADLET

                                  COMO USAR PADLET como alumno.